Родительское собрание

собрания родителей будущих первоклассников

КГУ ОШ № 50

 

от 22 августа 2016 года

Присутствовало: 80 человек.

Повестка дня:

 

1. Вступительное слово директора КГУ ОШ № 50 Редько И.Д.

2. Особенности обучения учебным предметам по обновлённому содержанию образования в первом классе – Кирпиченко Л.Н., руководитель МО учителей начальных классов.

3. Адаптация детей в первом классе – Самсонова Н.Ю., школьный психолог.

4. Ознакомление с перечнем требуемых медицинских документов – Тимохина Е.Ю., мед. работник.

5. Социальный паспорт первоклассника – Сагындыкова Г.А., социальный педагог.

 

6. Республиканская акция «Дорога в школу» - Михеева Г.А., зам.директора по ВР.

7.Информация об обеспечении учебниками первоклассников – Щербакова С.А., школьный библиотекарь.

8.«Законодательство Республики Казахстан о религии» - Гущина Т.В., учитель истории и религиоведения.

 

По первому вопросу выступила директор школы И.Д. Редько, рассказала о деятельности КГУ ОШ № 50. КГУ ОШ № 50 ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и личностных особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного и физического развития каждого ребенка.

В школе созданы условия для полноценного осуществления образовательного процесса:

·школа укомплектована кадрами на 100 %;

·деятельность школы строится в соответствии с государственной нормативной базой и локальными актами;

·создана и постоянно совершенствуется материально-техническая база образовательного учреждения;

·структура управления школой предусматривает обязательные вынесение вопросов, связанных с воспитание учащихся, на рассмотрение всех участников образовательного процесса;

·в школе созданы условия для самореализации ребенка во внеурочной деятельности;

·существует система анкетирования, выявление общественного мнения для совершенствования образовательного процесса;

·в школе планомерно выстроена работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся в безопасных, адаптированных к возможностям и способностям ребенка условиях;

·налажена работа психолого-педагогической службыпо преодолению трудностей в учебном процессе и разрешению конфликтных ситуаций;

·отлажена система информирования участников образовательного процесса через местные СМИ( газета «Дружные ребята»), школьную газету, стенды.

Школа стабильно сохраняет достаточно высокий процент поступления учеников в высшие учебные заведения и колледжи.

Далее Редько И.Д. ознакомила присутствующих родителей будущих первоклассников с нормативно-правовой базой КГУ ОШ № 50 :

Ø Уставом школы;

Ø Локальными актами школы: Правилами внутреннего распорядка для обучающихся; Положением опорядке приема, перевода обучающихся;

Положением о контрольно-пропускном режиме;

Положениеоб индивидуальном обучении больных обучающихся на дому;

Приказом о запрете сбора денежных средств на нужды класса и школы.

 

Еще раз информировала присутствующих родителей будущих первоклассников, что - если ребенку от пяти до пяти с половиной лет, то его зачисляют в мини-центр.

Если ему от пяти с половиной до шести, то его принимают в класс предшкольной подготовки. Ребята, которым исполнилось шесть, пойдут в первый класс.

С этого года все первоклассники страны будут обучаться по обновленной программе с пятидневной учебной неделей. Остальные классы будут переходить на пятидневную неделю постепенно до 2019 года, по мере перехода на обновленную программу.

Подробно рассказала о правах и обязанностях обучающихся, ответила на вопросы родителей будущих первоклассников об организации учебно-воспитательного процесса, о режиме работы школы. Пояснила, что приоритетом при поступлении в школу пользуются дети проживающие на территории, закрепленной за данной школой, младшие братья и сестры учащихся школы.

По второму вопросу выступила руководитель МО начальных классов Кирпиченко Л.Н.

2016-2017 учебный год является особенным для учителей и обучающихся 1 – х классов. Все 1-е классы нашей страны начнут внедрение учебных планов и программ обновлённого содержания образования согласно ГОСО РК- 2015.

В мерах по обновлению содержания отечественного среднего образования центральное внимание уделяется навыкам, имеющим широкий спектр применения в современной жизни,- творческое применение знаний; критическое мышление;выполнение исследовательских работ; использование ИКТ; применение способов коммуникативного общения, включая языковые навыки; умение работать в группе и индивидуально .

Целью обучения в 1-х классах является формирование у 6-7 – летних малышей навыков чтения по слогам, чтения целого слова, выразительного пересказа, заучивания наизусть, привитие грамотного письма, развитие связной речи, формирование элементарной математической грамотности и т.д. Поэтому формирование положительной мотивации к познавательной деятельности первоклассников является особо важным, и учебный процесс должен быть построен по принципу « от простого к сложному, от легкого к трудному».

1.Учащимся 1-х классов в первом полугодии учебного года оценки не ставятся.

2.Домашнее задание не задаётся

3.Учебные занятия начинаются с 8.00

4.Для облегчения адаптационного периода детей 1 класса учебная нагрузка усложняется постепенно, т.е. применяется «ступенчатый» режим занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: в первом полугодии уроки проводятся по 35 минут, со второго полугодия проводятся уроки по 45 минут.«Ступенчатый режим» постепенного наращивания учебного процесса: первые две недели проводится ежедневно только по три урока, в сентябре-октябре - по 3 урока по 35 минут каждый, 4 урок – в нетрадиционной форме (урок-игра, урок-экскурсия, урок-театрализация и т.д.), а со второй четверти - 4 урока по 35 минут, с 3 четверти – 4 урока по 45 минут

5.В течение учебного года для учащихся первых классов в третьей четверти дополнительно предоставляются каникулы протяженностью в одну неделю

6.Группа продлённого дня для первоклассников не предусмотрена.

По третьему вопросу выступила школьный психолог Самсонова Н.Ю. Она представила систему работы в школе по вопросам преемственности и адаптации первоклассников. Нина Юрьевна дала родителям рекомендации-памятки, как подготовиться самим и правильно настроить ребенка на обучение в школе, рассказала о составлении карт индивидуальных возможностей и личностных особенностей первоклассников, которым были даны рекомендации по подготовке к школе.

По четвёртому вопросу выступила медицинский работник Тимохина Е.Ю., которая ознакомила с перечнем требуемых медицинских документов

1. Медицинская карта ребенка (Ф-026У, заверена заведующей поликлиники + печать поликлиники).

2. Форма № 063 (о профилактических прививках);

3. Прививочный сертификат (синяя книжечка);

Обозначила окончательный срок сдачи документов до 29 августа.

По пятому вопросу дала пояснения социальный педагог Сагындыкова Г. А.Ежегодно в начале учебного года проводится работа по обновлению базы данных обучающихся, их социальной среды, условий жизни. Каждый классный руководитель заполняет социальный паспорт класса, в который входит информация:

1. Всего детей;

2. Многодетные семьи;

3. Дети инвалиды;

4. Малообеспеченные семьи (на усмотрение классного руководителя);

5. Дети, находящиеся под опекой,

6. Неполные семьи;

7. Матери одиночки;

8. Неблагополучные семьи;

9. Учащиеся с девиантным поведением;

10.Образование родителей: высшее, ср. специальное, среднее, неполное среднее;

11.Семьи, проживающие по регистрации.

Она сказала, что приводит все сведения в систему; консультации, собеседования с ребенком семьи, одноклассниками, учащимися его круга, учителями-предметниками; по возможности посещает уроки или часть урока, на которых возникают проблемы; привлекает к сотрудничеству психолога.

Онапознакомила родителей с правами, основными обязанностями и ответственностью родителей; с административными мерами, применяемыми Межведомственной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при Акимате Турксибского района к родителям обучающихся, не выполняющим свои родительские обязанности.

Довела до сведения присутствующих о том, что дети из малообеспеченных, многодетных семей по графику в количестве 10 человек (список будет составляться на каждый месяц отдельно) будут получать бесплатное горячее питание за счет арендатора.

По шестому вопросу выступила Михеева Г.А.заместитель директора по воспитательной работе. Она сообщила, что с 1 августа по 30 сентября проходит ежегодная акция Дорога в школу» и в рамках сентябрьского месячника по Всеобучу – благотворительная акция «Забота». Из фонда Всеобуча дети из малообеспеченных, многодетных семей в количестве 47 человек получили материальную помощь из фонда Всеобуча. К акции активно подключились родители, частные предприятия, такие как ТОО «Зу-Зу», ИП «Гусейнова», ИП «Ак Жол», так 10 учащихся оказана помощь канцелярскими товарами и школьными принадлежностями. Республиканская акция «Дорога в школу» продолжается.

По седьмому вопросу выступила библиотекарь школы Щербакова С.А., которая поделилась информацией об обеспечении учебниками первоклассников

Министерством образования и науки РК приняты конкретные меры по обеспечению учебниками и УМК (учебно-методическими комплексами) организаций образования на 2016-2017 учебный год.

В связи с началом процесса поэтапного внедрения обновленного содержания в школах страны были разработаны новые учебники для 1 класса. Учебники пяти издательств (ТОО «Алматыкітапбаспасы» – «Обучение грамоте», «Қазақтілі» (для русских школ), «Русский язык» (для казахских школ), «Музыка»; ТОО «Корпорация «Атамұра» – «Сауаташу», «Көркемеңбек»/«Художественный труд»; «Мектеп» – «Математика», «Жаратылыстану/»Естествознание», «Дүниетану»/» Познание мира» (разработчик – НИШ); ННПООЦ «Бөбек» – «Өзінөзітану»/ «Самопознание», ТОО ExpressPublishing – «Английский язык») прошли все этапы отбора, были рекомендованы республиканской комиссией и включены в перечень учебной литературы, разрешенной к использованию в организациях образования. Библиотека школы полностью укомплектована учебниками.

К новому учебному году все первоклассники получат бесплатно необходимые учебники.

По восьмому вопросу выступила Гущина Т.В., учитель истории и религиоведения. Она познакомила родителей с понятием «светскость», что это один из основополагающих принципов функционирования современного правового государства в Казахстане.

Государство в равной мере толерантно относится к исламу и православию, к конфессиям других вероисповеданий. При этом следует отметить, что признавая особую роль в истории Казахстана ислама ханафитского направления и православного христианства, на законодательном уровне засвидетельствовано уважение к иным религиям, а также не предоставляется каких-либо юридических преимуществ названным конфессиям. В связи с предоставлением свободы вероисповедания в стране увеличился приток всевозможных религиозных течений. Среди них есть организации, основывающиеся на общечеловеческих, гуманных ценностях, и те, которые прикрываясь религией, пытаются осуществить свои безнравственные цели. Законодательные акты Казахстана в сфере религии освящают Конституция РК, Закон «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» и Закон «О борьбе с экстремизмом». Гущина Т.В. познакомила родителей с Указом № 332 Президента РК от 20 февраля 2000 года «О мерах предотвращения и запрещения проявлений терроризма и экстремизма», с «Программой совершенствования казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия на 2006-2008 годы» Правительства Республики Казахстан, с Указом Президента РК от 24 сентября 2013 года № 648 «О государственной программе по противодействию религиозному экстремизму и терроризму в Республике Казахстан на 2013-2017 годы» и др.

 

Решение:

1. Не создавать классные фонды.

2. Категорически запретить все виды сбора денежных средств на различные нужды

класса и школы.

3. Родители учебники на 2016-2017 учебный год не приобретают, учебники

выдаются в школе бесплатно.