№ 50 ЖББМ КММ-де логопед-мұғалім бірінші сынып оқушыларында сөйлеу бұзылыстарын, сондай-ақ балалардың психикалық даму ерекшеліктерін анықтауға бағытталған диагностикалық тексеру жүргізді. Зерттеудің мақсаты ықтимал қиындықтарды уақтылы анықтау және мектепте бірінші сынып оқушыларын сәтті оқыту және бейімдеу үшін түзету-дамыту жұмыстарын одан әрі жоспарлау болды. В КГУ ОШ № 50 учителем-логопедом у обучающихся первых классов проведено диагностическое обследование, направленное на выявление