19
мамыр
2026
Математикалық ұғымдарды дамытуда TEACCH және Numicon интеграциясы.Интеграция TEACCH и Numicon в формировании математических представлений
2026 жылдың 18 мамырында логопед В.В. Токмакова №50 ЖББ мектебінде «Математикалық ұғымдарды дамытуда TEACCH және Numicon интеграциясы» атты түзету және дамыту іс-шарасын өткізді.
Сабақ барысында оқушылар Numicon сандық формаларын қолдана отырып, сандардың құрамын және «үлкен», «кіші» және «тең» ұғымдарын зерттеді. Практикалық және көрнекі жұмыс балаларға сандар арасындағы байланыстарды анық түсінуге, сан құрамының нұсқаларын өз бетінше таңдауға және математикалық ойлау дағдыларын дамытуға көмектесті.
Оқушылардың сөйлеуін дамытуға ерекше назар аударылды: балалар сандық амалдарды вербалды түрде айтты, сұрақтарға толық сөйлемдермен жауап берді, математикалық терминдерді бекітті және тапсырмаларды орындау кезінде үйлесімді сөйлеуді дамытты.
TEACCH жүйесінің элементтерін пайдалану ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар үшін оқу процесін түсінікті, бірізді және қолжетімді етті, олардың дербестігін, зейінін және танымдық белсенділігін арттырды.
18 мая 2026 года в КГУ ОШ №50 учителем-логопедом Токмаковой В.В. было проведено коррекционно-развивающее мероприятие «Интеграция TEACCH и Numicon в формировании математических представлений».
В ходе занятия учащиеся изучали состав числа, понятия «больше», «меньше» и «равно» с помощью числовых форм Нумикона. Практическая и визуальная работа помогла детям наглядно понять взаимосвязь между числами, самостоятельно подбирать варианты состава числа и развивать навыки математического мышления.
Особое внимание уделялось развитию речи учащихся: дети проговаривали числовые действия, отвечали на вопросы полными предложениями, закрепляли математические термины и развивали связную речь в процессе выполнения заданий.
Использование элементов системы TEACCH позволило сделать образовательный процесс более понятным, последовательным и доступным для обучающихся с ООП, повысив уровень самостоятельности, внимания и познавательной активности детей.
Сабақ барысында оқушылар Numicon сандық формаларын қолдана отырып, сандардың құрамын және «үлкен», «кіші» және «тең» ұғымдарын зерттеді. Практикалық және көрнекі жұмыс балаларға сандар арасындағы байланыстарды анық түсінуге, сан құрамының нұсқаларын өз бетінше таңдауға және математикалық ойлау дағдыларын дамытуға көмектесті.
Оқушылардың сөйлеуін дамытуға ерекше назар аударылды: балалар сандық амалдарды вербалды түрде айтты, сұрақтарға толық сөйлемдермен жауап берді, математикалық терминдерді бекітті және тапсырмаларды орындау кезінде үйлесімді сөйлеуді дамытты.
TEACCH жүйесінің элементтерін пайдалану ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар үшін оқу процесін түсінікті, бірізді және қолжетімді етті, олардың дербестігін, зейінін және танымдық белсенділігін арттырды.
18 мая 2026 года в КГУ ОШ №50 учителем-логопедом Токмаковой В.В. было проведено коррекционно-развивающее мероприятие «Интеграция TEACCH и Numicon в формировании математических представлений».
В ходе занятия учащиеся изучали состав числа, понятия «больше», «меньше» и «равно» с помощью числовых форм Нумикона. Практическая и визуальная работа помогла детям наглядно понять взаимосвязь между числами, самостоятельно подбирать варианты состава числа и развивать навыки математического мышления.
Особое внимание уделялось развитию речи учащихся: дети проговаривали числовые действия, отвечали на вопросы полными предложениями, закрепляли математические термины и развивали связную речь в процессе выполнения заданий.
Использование элементов системы TEACCH позволило сделать образовательный процесс более понятным, последовательным и доступным для обучающихся с ООП, повысив уровень самостоятельности, внимания и познавательной активности детей.
